Calendrier des formations

Objectifs :

Devenir sauveteur secouriste du travail

Etre capable d’intervenir durant son temps de présence au sein de son établissement pour porter secours à toute victime d’un accident du travail ou d’un malaise, dans l’attente de l’arrivée des secours spécialisés.

L’actualisation et le maintien des compétences des sauveteurs secouristes du travail sont nécessaires tous les 2 ans. Une journée de formation vous sera alors proposée.

Objectifs :

Inventons Nos Vies Bas Carbone est un atelier participatif et formateur.

L’objectif est de réaliser un « bilan carbone simplifié » en partant sur une projection dans 3 à 5 ans. Il permet de connaitre les ordres de grandeur essentiels et d'imaginer ensemble des actions nécessaires, possibles et désirables pour le climat. 

L'originalité de l'atelier est qu'il dépasse les constats et a pour objectif de mettre en exergue des solutions.

Objectifs :

• Mettre en œuvre une organisation responsable d'évenements  en ayant les informations principales sur les enjeux et des conseils pratiques.
• Tendre vers une amélioration continue de l’organisation des événements, vers plus de sobriété, moins de gaspillage, plus d’inclusivité.

Objectifs :

Devenir sauveteur secouriste du travail

Etre capable d’intervenir durant son temps de présence au sein de son établissement pour porter secours à toute victime d’un accident du travail ou d’un malaise, dans l’attente de l’arrivée des secours spécialisés.

L’actualisation et le maintien des compétences des sauveteurs secouristes du travail sont nécessaires tous les 2 ans. Une journée de formation vous sera alors proposée.

Objectifs :

Pourquoi s'inscrire ?

• Développez un réseau utile et actif pour vos projets.
• Apprenez à créer des connexions et les entretenir efficacement.
• Expérimentez des techniques de networking et appliquez-les immédiatement.

Le Réseau C.U.R.I.E., qui fédère depuis 27 ans les professionnels de la valorisation et du transfert de technologie, propose cette formation lors de son congrès annuel à Bordeaux en juin prochain.

Les objectifs sont les suivants :

• Identifier les bénéfices du réseautage et ses différentes formes dans un contexte professionnel
• Analyser son réseau existant pour repérer les acteurs clés et les opportunités de développement
• Appliquer des techniques de communication efficaces pour établir et entretenir des relations professionnelles
• Évaluer les opportunités issues de son réseau et mettre en place des stratégies de suivi adaptées

Formation du programme InnovationS, bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Pourquoi s'inscrire ?

• Découvrez des méthodes efficaces pour protéger vos travaux.
• Analysez des cas concrets et échangez sur les meilleures stratégies.
• Élaborez votre propre approche adaptée à vos besoins.

Le Réseau C.U.R.I.E., qui fédère depuis 27 ans les professionnels de la valorisation et du transfert de technologie, propose cette formation lors de son congrès annuel à Bordeaux en juin prochain.

Les objectifs de cette formation sont les suivants :

• Analyser les stratégies et outils permettant de protéger efficacement les innovations non-brevetables, en évaluant leur pertinence selon différents contextes
• Comparer et analyser les retours d’expérience et les bonnes pratiques existantes afin d’identifier des solutions adaptées à des situations spécifiques
• Concevoir des approches innovantes et adaptées pour gérer des cas complexes de protection du non-brevetable

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

- Comprendre les règles de gestion associées à une inscription administrative et au paiement des droits, générales ou spécifiques à l’établissement.

- Savoir réaliser les différentes opérations relatives :
• à l’inscription administrative d’un étudiant,
• à la saisie des paiements,
• à l’édition des documents standards disponibles en IA.

Objectifs :

- Comprendre les règles de gestion associées à une inscription administrative et au paiement des droits, générales ou spécifiques à l’établissement.

- Savoir réaliser les différentes opérations relatives :
• à l’inscription administrative d’un étudiant,
• à la saisie des paiements,
• à l’édition des documents standards disponibles en IA.

Objectifs :

Les « Ateliers du management » sont des séances d’échanges de bonnes pratiques managériales, animées par les consultantes DAC*, spécialisées en management et conduite du changement.

Complémentaires aux formations management, ces ateliers mensuels de courte durée (3h) permettent aux participants d’être acteurs de la séance autour d’une thématique du management.

*DAC = Direction de l’Accompagnement au Changement (Pôle Pilotage et Aide à la Stratégie)

Chaque manager est libre de choisir une ou plusieurs thématiques de son choix, au regard de ses besoins et attentes. Le parcours proposé suit néanmoins une logique progressive de montée en compétences tout au long du 1er semestre.

Objectifs :

Comprendre le régime budgétaire et financier de l’établissement.

Objectifs :

Sensibiliser à l’impact environnemental du numérique, afin de mieux décrypter l'information et agir efficacement sur les plans individuel et collectif.

Objectifs :

Initier les utilisateurs à la gestion budgétaire et à la saisie du budget dans l'application gfc-budget et dans la maquette.

Objectifs :

Savoir réaliser des commandes externes, dans le cadre de marchés ou non, dans le modèle de gestion des commandes (ou engagements juridiques) GFC-Dépenses :

Créer un EJ : les différents types d'EJ, éditer un bon de commande

Attester les services faits sur les EJ.

Réaliser l'inventaire physique d'un achat immobilisé

Utiliser les autres fonctionnalités de GFC-Dépenses : les compléments d'EJ, la répartition avancée, recherche un EJ

Objectifs :

• Maîtriser les règles de génération des factures et le circuit des recettes dans sa globalité.
• Identifier les différents acteurs du circuit des recettes, le type de documents à générer, le nombre d’exemplaires à adresser.

Objectifs :

Elaborer des conventions financières, en assurer le suivi.

Objectifs :

Appréhender le vocabulaire et le logiciel GFC Missions pour les personnels de l'établissement ou hors établissement (invités).

Objectifs :

• Responsabiliser le personnel dans l'usage des systèmes d'information de l'université pour limiter les comportements dangereux régulièrement à l'origine d'incident de sécurité.
• Former le personnel à la reconnaissance des mails de phishing.
• Donner les clefs concrètes pour "bien agir".

Objectifs :

La Fresque des Nouveaux Récits est un atelier fondé en 2020 et inspiré de La Fresque du Climat.

« La Fresque des Nouveaux Récits est une expérience qui vise à faire émerger un futur désirable, compatible avec les limites planétaires, en proposant de nouveaux récits qui facilitent l’adoption de comportements soutenables » :

• Découvrir  grâce à un jeu de cartes collaboratif quelle est l’influence des récits sur notre cerveau et nos comportements afin de lever les verrous sociocognitifs.
• Construire ensuite un récit permettant de faire advenir un futur désirable et compatible avec les limites planétaires.

Contrairement à La Fresque du Climat, La Fresque des Nouveaux Récits ne tire pas son contenu de grands rapports comme ceux du GIEC ou de l'IPBES, mais d'une bibliographie extensive sur une multitude de sujets : sociologie, psychologie, neurosciences, écologie, etc.

Objectifs :

La formation est à la fois adaptée à la vie de tous les jours mais également au contexte professionnel. L’apprentissage du secourisme en santé mentale aide à lutter contre les Risques Psycho Sociaux et contre la stigmatisation. Il permet à chacun de développer une aisance relationnelle afin d’apporter une aide adaptée. Les futurs secouristes, seront ainsi des personnes concourant à la prévention des troubles en santé mentale. La formation permet d’améliorer les connaissances des troubles psychiques et favorise les interventions précoces. 

• Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale 
• Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale 
• Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information 
• Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

Objectifs :

La formation est à la fois adaptée à la vie de tous les jours mais également au contexte professionnel. L’apprentissage du secourisme en santé mentale aide à lutter contre les Risques Psycho Sociaux et contre la stigmatisation. Il permet à chacun de développer une aisance relationnelle afin d’apporter une aide adaptée. Les futurs secouristes, seront ainsi des personnes concourant à la prévention des troubles en santé mentale. La formation permet d’améliorer les connaissances des troubles psychiques et favorise les interventions précoces. 

• Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale 
• Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale 
• Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information 
• Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

Objectifs :

Préparer à l'audition devant un jury dans le cadre de l'examen professionnel d'avancement de grade ITRF.

Les examens professionnels ont pour but de favoriser la promotion interne et ne concernent que les personnels appartenant déjà à l’administration, sous certaines conditions fixées dans les statuts particuliers de chaque corps concerné.

L’accès à l’avancement de grade ITRF par examen professionnel est prévu pour les grades suivants :

• Accès au grade d'ingénieur de recherche hors classe
• Accès au grade de technicien de recherche et de formation de classe exceptionnelle
• Accès au grade de technicien de recherche et de formation de classe supérieure
• Accès au grade d’adjoint technique principal de recherche et de formation de 2ème classe

Plus de précisions : site du MENESRI

Objectifs :

Sensibiliser à l’impact environnemental du plastique en portant un regard sur l’entièreté de cycle de vie des plastiques afin de mieux décrypter l'information et agir efficacement sur les plans individuel et collectif.

Objectifs :

Les bourses postdoctorales Marie Skłodowska-Curie sont des financements individuels qui s’adressent aux jeunes chercheurs de toute nationalité qui souhaitent mener un projet de recherche dans le cadre d’une mobilité internationale, afin d’acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière.

Il existe 2 types de bourses :

• European Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée de 12 à 24 mois au sein d’un organisme bénéficiaire localisé dans un État Membre de l’Union européenne (UE) ou dans un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats peuvent être de toute nationalité.
• Global Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée totale de 24 à 36 mois composées de deux phases :
  • une phase aller, de 12 à 24 mois, au sein d’un établissement localisé dans un pays tiers (hors UE et hors Pays Associés),
  • une phase retour obligatoire de 12 mois dans un établissement localisé dans un Etat Membre de l’UE ou un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats doivent être natifs ou des résidents de longue durée des États Membres de l’UE ou des Pays Associés à Horizon Europe.

Toutes les thématiques de recherche sont éligibles.

Ouverture de l’appel le 8 avril 2025. Clôture, le 10 septembre 2025.

Vérifiez l'éligibilité au programme : https://marie-sklodowska-curie-actions.ec.europa.eu/actions/postdoctoral-fellowships

La Direction des relations internationales du pole RIPI propose un accompagnement sous forme d’ateliers d’écriture de projets :

• Atelier 1 : excellence - organisation du projet scintifique - Gantt Chart
• Atelier 2 : dans la tête d'un évaluateur - comprendre les attentes du programme compétitif
• Atelier 3 : CV - carrière - plan de formation
• Atelier 4 : Dissémination, communication et impact

Objectifs :

Permettre aux personnes ayant suivi une fresque du climat de devenir à leur tour animateur afin de pouvoir répandre cette sensibilisation auprès de leurs collèguesou d’étudiants.

Objectifs :

Inventons Nos Vies Bas Carbone est un atelier participatif et formateur.

L’objectif est de réaliser un « bilan carbone simplifié » en partant sur une projection dans 3 à 5 ans. Il permet de connaitre les ordres de grandeur essentiels et d'imaginer ensemble des actions nécessaires, possibles et désirables pour le climat. 

L'originalité de l'atelier est qu'il dépasse les constats et a pour objectif de mettre en exergue des solutions.