Calendrier des formations

Objectifs :

• Acquérir une culture administrative
• Avoir une vue d'ensemble de l'organisation de la formation des étudiants à l'université

Objectifs :

Comprendre son bulletin de salaire et savoir lire les éléments de régularisation s’il y en a.

Objectifs :

Pourquoi s’inscrire ?

• Si vous êtes confronté à des résistances au changement.
• Si vous voulez des outils concrets pour fédérer et mobiliser votre équipe.

Plutôt que de se focaliser sur les problèmes et les résistances, cette formation propose une approche alternative qui repose sur les forces et les réussites existantes. Elle permet d’impliquer les équipes en valorisant ce qui fonctionne déjà bien et en construisant collectivement l’avenir sur ces bases solides.

Grâce à des outils concrets et des mises en situation, vous apprendrez à :

• Fluidifier le changement en transformant les résistances en engagement
• Mobiliser les équipes autour des expériences réussies et des ressources existantes
• Construire des transformations durables grâce à des processus participatifs et motivants
• Créer un climat propice à l’innovation et à l’adhésion aux évolutions institutionnelles

Cette formation est particulièrement adaptée aux responsables d’équipes, chefs de projet et encadrants qui souhaitent faciliter les transitions sans heurter ni bloquer les acteurs concernés.

Optez pour une approche qui transforme le changement en opportunité collective !

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence nationale de la recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Acquérir une démarche structurée et outillée pour réaliser le diagnostic de son organisation en vue d'un projet d'amélioration.

• Réaliser un diagnostic organisationnel dans ses multiples dimensions (structure, processus, humain, management…) dans une perspective de remédiation ou d’amélioration
• S’approprier des outils d’accompagnement au changement en soutien de la démarche de diagnostic organisationnel

Objectifs :

• Comprendre les spécificités qui nous caractérisent
• Découvrir des clés pour limiter les situations d’incompréhension et de stress avec nos interlocuteurs

Objectifs :

Comprendre le passage de la recherche à l’innovation socio-économique, les outils essentiels et les premiers pas pour valoriser un résultat de recherche.

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Cette formation en ligne est animée par le Réseau C.U.R.I.E., qui fédère depuis 27 ans les professionnels de la valorisation et du transfert de technologie.

Objectifs :

• Détecter et préparer un projet de maturation.
• Proposer une méthode et des outils opérationnels pour piloter le projet.

Pourquoi s'inscrire :
- Pour savoir détecter et préparer des projets pertinents
- Pour mieux évaluer l’éligibilité et les risques
- Pour apprendre par l’échange et les témoignages

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Les bourses postdoctorales Marie Skłodowska-Curie sont des financements individuels qui s’adressent aux jeunes chercheurs de toute nationalité qui souhaitent mener un projet de recherche dans le cadre d’une mobilité internationale, afin d’acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière.

Il existe 2 types de bourses :

• European Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée de 12 à 24 mois au sein d’un organisme bénéficiaire localisé dans un État Membre de l’Union européenne (UE) ou dans un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats peuvent être de toute nationalité.
• Global Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée totale de 24 à 36 mois composées de deux phases :
  • une phase aller, de 12 à 24 mois, au sein d’un établissement localisé dans un pays tiers (hors UE et hors Pays Associés),
  • une phase retour obligatoire de 12 mois dans un établissement localisé dans un Etat Membre de l’UE ou un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats doivent être natifs ou des résidents de longue durée des États Membres de l’UE ou des Pays Associés à Horizon Europe.

Toutes les thématiques de recherche sont éligibles.

Vérifiez l'éligibilité et le programme : https://marie-sklodowska-curie-actions.ec.europa.eu/actions/postdoctoral-fellowships

La Direction des relations internationales du pole RIPI propose un accompagnement sous forme d’ateliers d’écriture de projets :

• Atelier 1 : excellence - organisation du projet scintifique - Gantt Chart
• Atelier 2 : dans la tête d'un évaluateur - comprendre les attentes du programme compétitif
• Atelier 3 : CV - carrière - plan de formation
• Atelier 4 : Dissémination, communication et impact

Objectifs :

Cette formation en ligne est animée par le Réseau C.U.R.I.E., qui fédère depuis 27 ans les professionnels de la valorisation et du transfert de technologie.

Pourquoi s'inscrire :

• Pour maîtriser les méthodes d’évaluation financière des actifs de propriété intellectuelle (PI)
• Pour faciliter les négociations stratégiques d'accords de transfert
• Pour allier théorie et pratique pour une montée en compétence rapide
• Pour bénéficier de l’expertise de formateurs experts

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la
Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Les « Ateliers du management » sont des séances d’échanges de bonnes pratiques managériales, animées par les consultantes DAC*, spécialisées en management et conduite du changement.

Complémentaires aux formations management, ces ateliers mensuels de courte durée (3h) permettent aux participants d’être acteurs de la séance autour d’une thématique du management.

*DAC = Direction de l’Accompagnement au Changement (Pôle Pilotage et Aide à la Stratégie)

Chaque manager est libre de choisir une ou plusieurs thématiques de son choix, au regard de ses besoins et attentes. Le parcours proposé suit néanmoins une logique progressive de montée en compétences tout au long du 1er semestre.

Objectifs :

Acquérir une culture administrative
Avoir une bonne connaissance de son environnement professionnel à l’université de Bordeaux et du fonctionnement des établissements de l’enseignement supérieur.

Objectifs :

Vous avez des projets à structurer, des idées à faire maturer ou des besoins utilisateurs à mieux cerner ?

Cette formation vous propose une méthode simple et efficace pour avancer concrètement, avec vos partenaires, vos étudiants ou vos usagers.

Bénéfices clés :

• Découvrir une méthode concrète pour structurer et tester des solutions rapidement
• Améliorer la qualité de vos projets collaboratifs ou à visée applicative
• Adopter une posture créative et itérative utile dans tout environnement complexe
• Développer la co-créativité

Objectifs

• Comprendre la logique et les étapes de la démarche Design Thinking
• S'entraîner à la pratique des outils clés propres à chaque étape : empathie, définition du besoin, créativité, prototypage
• Structurer un projet répondant à des besoins réels, testé rapidement avec les usagers / partenaires / parties prenantes

Les points forts de la formation

• Un cas fil rouge permettant de pratiquer en équipe sur un cas concret la démarche et ses outils.
• Un guide pratique pour utiliser les outils d'intelligence artificielle générative dans la démarche de design thinking.
• Après la séance de groupe, une activité personnalisée à vos enjeux qui vous permettra de transposer en situation de travail.

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Cette formation s'inscrit dans le cadre des formations du programme "Innovation"

Nous sommes tous les jours et depuis toujours soumis à un certain nombre de biais cognitifs dans notre quotidien professionnel sans en avoir conscience. Qu'il s'agisse de prendre des décisions, de savoir agir et réagir dans le cadre de nos relations de travail, ou même de prendre position et action face aux contextes de changement, notre cerveau peut parfois trop nous "orienter".
Comment savoir alors si nos pensées ou actions quotidiennes sont bonnes ?
Nous vous proposons aujourd'hui un petit voyage neuroscientifique au pays des biais décisionnels pour reprendre le contrôle de votre pensée, et gagner en efficacité dans la gestion de vos projets, de vos relations et plus encore...

Formation bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030.

Objectifs :

Les « Ateliers du management » sont des séances d’échanges de bonnes pratiques managériales, animées par les consultantes DAC*, spécialisées en management et conduite du changement.

Complémentaires aux formations management, ces ateliers mensuels de courte durée (3h) permettent aux participants d’être acteurs de la séance autour d’une thématique du management.

*DAC = Direction de l’Accompagnement au Changement (Pôle Pilotage et Aide à la Stratégie)

Chaque manager est libre de choisir une ou plusieurs thématiques de son choix, au regard de ses besoins et attentes. Le parcours proposé suit néanmoins une logique progressive de montée en compétences tout au long du 1er semestre.

Objectifs :

• Savoir dérouler l’introduction de l’entretien professionnel et le bilan selon un plan.
• Comprendre les enjeux du bilan dans l’entretien et dans son système managérial.
• Connaitre les bonnes pratiques pour apprécier avec justesse la manière de servir et les compétences de ses agents.
• Savoir alterner écoute et partage autour des 3 grandes parties du bilan (retour général, point sur objectif, appréciation).
• Se saisir des outils afin d’apporter de la précision à ses dires.

A l’issue de la formation, vous serez capable de dialoguer de manière équilibrée, utile à l’agent, vous-même et la collectivité, en adaptant votre posture lors de la phase de bilan de l’entretien professionnel.

Objectifs :

Réorganisation institutionnelle, évolution de carrière, changements permanents, nouvelle équipe, arrivée de la génération « z »... et tant d'autres possibles à intégrer dans ses pratiques d'encadrement. Ce bilan permet de répondre aux objectifs suivants :

• Faire le point sur ses compétences managériales et ses pratiques
• S'interroger, analyser, prendre du recul
• S'améliorer (… et se rassurer)

Objectifs :

L’atelier FEVE « fiches de poste et compte-rendu d’entretien professionnel » vise à accompagner les managers de l'université dans la rédaction des fiches de poste et la saisie du compte-rendu d’entretien via l’application FEVE.

Objectifs :

• Comprendre les finalités et l’enjeu de l’entretien professionnel, pour l’agent, le/la manager, l’organisation.
• Connaître les étapes essentielles de la préparation et les éléments fondamentaux sur lesquels échanger durant le bilan de l’année.
• Savoir comment se projeter sur la période à venir en incluant soi et l’agent.
• Savoir formaliser les éléments échangés dans le compte-rendu de l’EPI.

A l’issue du webinaire, vous serez capable de lister les éléments clés des grandes phases de la préparation et de l’échange et de spécifier les attendus à inscrire dans le compte-rendu.

Objectifs :

Les « Ateliers du management » sont des séances d’échanges de bonnes pratiques managériales, animées par les consultantes DAC*, spécialisées en management et conduite du changement.

Complémentaires aux formations management, ces ateliers mensuels de courte durée (3h) permettent aux participants d’être acteurs de la séance autour d’une thématique du management.

*DAC = Direction de l’Accompagnement au Changement (Pôle Pilotage et Aide à la Stratégie)

Chaque manager est libre de choisir une ou plusieurs thématiques de son choix, au regard de ses besoins et attentes. Le parcours proposé suit néanmoins une logique progressive de montée en compétences tout au long du 1er semestre.

Objectifs :

Pourquoi s'inscrire ?

• Développez votre posture de meneur et influence naturelle.
• Favorisez la confiance et la coopération au sein de votre équipe.
• Améliorez votre impact dans la prise de décision collective.

Cette formation expérientielle vous fera travailler sur la connaissance de soi, les relations aux autres et les dynamiques d'équipe. Elle s'inspire de l'Élément Humain® de Will Schutz qui confère à la dimension humaine une place prépondérante dans la réussite des équipes et des organisations.

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

• Savoir fixer des objectifs en lien avec les attendus de la collectivité, du / de la manager, de l’agent.
• Connaitre les bonnes pratiques pour construire et suivre des objectifs.
• Savoir articuler les différents moyens à mobiliser pour accompagner son équipe dans l’atteinte de ses objectifs et savoir les notifier dans le CR.
• Utiliser l’étape de projection vers l’avenir pour organiser le déroulé de l’année pour soi et l’agent.

A l’issue de la formation, vous serez capable d’établir et de formaliser des objectifs précis, pour organiser le travail de vos agents et structurer votre action managériale de l’année à venir.

Objectifs :

- Comprendre les règles de gestion associées à une inscription administrative et au paiement des droits, générales ou spécifiques à l’établissement.

- Savoir réaliser les différentes opérations relatives :
• à l’inscription administrative d’un étudiant,
• à la saisie des paiements,
• à l’édition des documents standards disponibles en IA.

Objectifs :

Implement agile principles in your team to address the modern workplace challenges.

No matter what you do, your workplace could benefit from adapting to the challenges of the modern world. Agile mindset is the key to keeping up with the change and staying innovative, and this training will provide you with all the necessary tools to facilitate it. And if you’re thinking about setting up Agile processes in your team, getting into the right mindset is a crucial first step.  

Goals of this training:

• Discover the benefits of an agile mindset for your workplace.

• Implement the agile values in your work practice. 

This training receives government funding managed by the Agence Nationale de la Recherche (National Agency for Research) under the plan France 2030, with the reference ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Peu importe votre activité professionnelle, adopter une culture agile est essentiel pour pouvoir faire face aux changements tout en continuant à progresser. Cette formation vous fournit tous les outils nécessaires pour faciliter ce changement d'état d'esprit. Si vous envisagez de mettre en place des approches agiles au sein de votre équipe, il faut tout d'abord adopter le bon état d'esprit.

Objectifs de la formation :

• Découvrir les avantages d'une culture agile pour votre organisation
• Mettre en pratique des valeurs agiles dans votre travail

Formation bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Analysez des données pour prendre des décisions de design, grâce aux méthodes de scrollmap, heatmap, mouse tracking et de A/B test.

Tous les professionnels du web impliqués dans la production d'interfaces en ligne se posent des questions sur l'amélioration continue de leur design : Comment vérifier qu'un design est efficace ? Que les modifications que l'on y apporte portent leurs fruits ? Que les utilisateurs sont contents de leur expérience de navigation ?

Il existe de nombreux moyens de vérifier tout cela. Mais le plus simple et le plus fiable, c'est de se référer aux statistiques d'utilisation. Pour autant, des statistiques génériques ne sont jamais suffisantes ou parfaitement adéquates pour mesurer votre réussite, car elles ne vous en disent pas beaucoup sur vos utilisateurs !

Dans cette formation, vous apprendrez à avoir une stratégie UX construite sur la mesure des performances de votre design. Nous définirons ensemble des objectifs d'étude afin de mesurer finement le comportement des utilisateurs et vous découvrirez comment analyser les statistiques recueillies et comment les présenter.

Rappelez-vous, le design est un processus itératif. Parfois, une série de petits changements progressifs peut avoir le plus grand impact sur la qualité de l'expérience de vos utilisateurs et sur l'atteinte de votre objectif final.

À l'issue de ce cours, vous serez capable de : 

• Choisir la métrique adaptée à son besoin UX

• Collecter des données sur les utilisateurs avec les outils adaptés

• Créer des datavisualisations simples et efficaces

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.