Calendrier des formations

Objectifs :

Obtenir des participants un comportement efficace lors de l’évacuation des locaux en cas d’incendie, de façon à assurer l’évacuation des personnes et à faciliter l’intervention des secours.

Réagir face à un début d’incendie, reconnaître et utiliser les moyens d’extinction.

Objectifs :

• Construire et exploiter (trier, filtrer) une base de données.
• Faire des tableaux de synthèse à l'aide de l'outil Tableaux Croisés Dynamiques.

Objectifs :

Identifier les risques liés à la pression de vapeur ou de gaz et maîtriser la sécurité des manoeuvres.
Spécifier le fonctionnement de l’équipement et les points relatifs à leur exploitation.
Décrire les points à contrôler et les opérations à effectuer lors de l’intervention habituelle.
Indiquer le rôle du personnel en charge de l'exploitation en cas d’anomalie, de danger ou d’accident.

A l’issue de la formation l’employeur est en mesure d’habiliter son personnel pour exploiter en sécurité un ACAFR (ou autoclave).

Objectifs :

Les bourses postdoctorales Marie Skłodowska-Curie sont des financements individuels qui s’adressent aux jeunes chercheurs de toute nationalité qui souhaitent mener un projet de recherche dans le cadre d’une mobilité internationale, afin d’acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière.

Il existe 2 types de bourses :

• European Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée de 12 à 24 mois au sein d’un organisme bénéficiaire localisé dans un État Membre de l’Union européenne (UE) ou dans un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats peuvent être de toute nationalité.
• Global Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée totale de 24 à 36 mois composées de deux phases :
  • une phase aller, de 12 à 24 mois, au sein d’un établissement localisé dans un pays tiers (hors UE et hors Pays Associés),
  • une phase retour obligatoire de 12 mois dans un établissement localisé dans un Etat Membre de l’UE ou un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats doivent être natifs ou des résidents de longue durée des États Membres de l’UE ou des Pays Associés à Horizon Europe.

Toutes les thématiques de recherche sont éligibles.

Règles d'éligibilté et programme : https://marie-sklodowska-curie-actions.ec.europa.eu/actions/postdoctoral-fellowships

La Direction des relations internationales du pole RIPI propose un accompagnement sous forme d’ateliers d’écriture de projets :

• Atelier 1 : excellence - organisation du projet scintifique - Gantt Chart
• Atelier 2 : dans la tête d'un évaluateur - comprendre les attentes du programme compétitif
• Atelier 3 : CV - carrière - plan de formation
• Atelier 4 : Dissémination, communication et impact

Objectifs :

Sensibiliser à l’impact environnemental du numérique, afin de mieux décrypter l'information et agir efficacement sur les plans individuel et collectif.

Objectifs :

Les bourses postdoctorales Marie Skłodowska-Curie sont des financements individuels qui s’adressent aux jeunes chercheurs de toute nationalité qui souhaitent mener un projet de recherche dans le cadre d’une mobilité internationale, afin d’acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière.

Il existe 2 types de bourses :

• European Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée de 12 à 24 mois au sein d’un organisme bénéficiaire localisé dans un État Membre de l’Union européenne (UE) ou dans un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats peuvent être de toute nationalité.
• Global Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée totale de 24 à 36 mois composées de deux phases :
  • une phase aller, de 12 à 24 mois, au sein d’un établissement localisé dans un pays tiers (hors UE et hors Pays Associés),
  • une phase retour obligatoire de 12 mois dans un établissement localisé dans un Etat Membre de l’UE ou un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats doivent être natifs ou des résidents de longue durée des États Membres de l’UE ou des Pays Associés à Horizon Europe.

Toutes les thématiques de recherche sont éligibles.

Vérifiez l'éligibilité et le programme : https://marie-sklodowska-curie-actions.ec.europa.eu/actions/postdoctoral-fellowships

La Direction des relations internationales du pole RIPI propose un accompagnement sous forme d’ateliers d’écriture de projets :

• Atelier 1 : excellence - organisation du projet scintifique - Gantt Chart
• Atelier 2 : dans la tête d'un évaluateur - comprendre les attentes du programme compétitif
• Atelier 3 : CV - carrière - plan de formation
• Atelier 4 : Dissémination, communication et impact

Objectifs :

Les bourses postdoctorales Marie Skłodowska-Curie sont des financements individuels qui s’adressent aux jeunes chercheurs de toute nationalité qui souhaitent mener un projet de recherche dans le cadre d’une mobilité internationale, afin d’acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière.

Il existe 2 types de bourses :

• European Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée de 12 à 24 mois au sein d’un organisme bénéficiaire localisé dans un État Membre de l’Union européenne (UE) ou dans un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats peuvent être de toute nationalité.
• Global Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée totale de 24 à 36 mois composées de deux phases :
  • une phase aller, de 12 à 24 mois, au sein d’un établissement localisé dans un pays tiers (hors UE et hors Pays Associés),
  • une phase retour obligatoire de 12 mois dans un établissement localisé dans un Etat Membre de l’UE ou un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats doivent être natifs ou des résidents de longue durée des États Membres de l’UE ou des Pays Associés à Horizon Europe.

Toutes les thématiques de recherche sont éligibles.

Ouverture de l’appel le 8 avril 2025. Clôture, le 10 septembre 2025.

Vérifiez l'éligibilité au programme : https://marie-sklodowska-curie-actions.ec.europa.eu/actions/postdoctoral-fellowships

La Direction des relations internationales du pole RIPI propose un accompagnement sous forme d’ateliers d’écriture de projets :

• Atelier 1 : excellence - organisation du projet scintifique - Gantt Chart
• Atelier 2 : dans la tête d'un évaluateur - comprendre les attentes du programme compétitif
• Atelier 3 : CV - carrière - plan de formation
• Atelier 4 : Dissémination, communication et impact

Objectifs :

Comprendre son bulletin de salaire et savoir lire les éléments de régularisation s’il y en a.

Objectifs :

Obtenir des participants un comportement efficace lors de l’évacuation des locaux en cas d’incendie, de façon à assurer l’évacuation des personnes et à faciliter l’intervention des secours.

Réagir face à un début d’incendie, reconnaître et utiliser les moyens d’extinction.

Objectifs :

• Comprendre les principes et bénéfices de la science ouverte ainsi que les obligations liées au cadre français.
• Identifier les composantes concrètes des pratiques de science ouverte
• Situer son propre rôle (enseignant-chercheur, doctorant, personnel BIATSS ...) dans la mise en oeuvre de ces pratiques

Objectifs :

Savoir réaliser des commandes externes, dans le cadre de marchés ou non, dans le modèle de gestion des commandes (ou engagements juridiques) GFC-Dépenses :

Créer un EJ : les différents types d'EJ, éditer un bon de commande

Attester les services faits sur les EJ.

Réaliser l'inventaire physique d'un achat immobilisé

Utiliser les autres fonctionnalités de GFC-Dépenses : les compléments d'EJ, la répartition avancée, recherche un EJ

Objectifs :

• Mettre à jour les connaissances du personnel habilité et définir l’étendue des tâches et secteurs autorisés
• Réactualiser les habilitations en fonction de l’évolution du poste et des tâches associées
• Mettre en application la nouvelle norme NFC 18-510 lors de l’exécution d’opérations NON électriques dans des locaux réservés aux électriciens
• Adopter une conduite pertinente à tenir en cas d’accident d’origine électrique
• S’assurer de son aptitude à adapter ces prescriptions dans les domaines et les situations propres à son établissement.

Objectifs :

La formation est à la fois adaptée à la vie de tous les jours mais également au contexte professionnel. L’apprentissage du secourisme en santé mentale aide à lutter contre les Risques Psycho Sociaux et contre la stigmatisation. Il permet à chacun de développer une aisance relationnelle afin d’apporter une aide adaptée. Les futurs secouristes, seront ainsi des personnes concourant à la prévention des troubles en santé mentale. La formation permet d’améliorer les connaissances des troubles psychiques et favorise les interventions précoces. 

• Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale 
• Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale 
• Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information 
• Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

Compte tenu des sujets abordés, nous vous conseillons d’être en bonne santé mentale lorsque vous assisterez à cette formation.

Objectifs :

Acquérir une culture administrative des grands principes financiers à l'université

Objectifs :

Business Objects (BO) est la solution à l'université de Bordeaux qui centralise le reporting, la visualisation et le partage des données métiers. En tant que couche BI sur site de la Business Technology Platform de SAP, BO transforme les données utilisées dans les applications métiers (finances, scolarité, ...) en informations pertinentes accessibles partout et à tout moment par les utilisateurs.

OBJECTIFS DE LA FORMATION BO EN INITIATION :
- Préambule à l’utilisation de BO.
- Avoir les clés pour consulter des documents BO existants

PREQUIS :

Est nécessaire pour chaque niveau :

- Niveau Initiation : pas de connaissance préalable de BO exigée. En revanche il faut déjà disposer d'un accès à BO (accès délivré automatiquement dès lors que vous avez accès à une appliction métier (GFC, Apogée, ...) ou que votre hiérarchie en a fait la demande (ticket dans la catégorie Demande > Systèmes d’information > Applications métier > 01. Décisionnel (BO).
- Niveau 1 exploitation : être à l'aise avec les concepts vus en initiation, connaitre parfaitement les données exploitées (applications de gestion), être en mesure d'identifier les besoins des équipes métiers. La formation dispense un accompagnement technique sur BO.
- Niveau 2 expert : avoir suivi la formation en niveau 1, avoir pratiqué quelques semaines et acquis les concepts du niveau 1. Connaitre les états existant, comprendre les données métiers, être à l'aise avec l'édition des états / rapports, maîtriser la conception de tableaux de bord.
Ce niveau est réservé aux référents BO de la structure et/ou aux agents dont la foncton même repose sur l'exploitation de ces données (contrôleur de gestion, RAF, Directeur, ...)

Veuillez vérifier que les pré-requis sont adaptés avant de vous inscrire à une session quel que soit le niveau.

Les formateurs se réservent la possibilité de ne pas accepter en formation des agents dont les pré-requis ne sont pas conformes et ce pour garantir le rythme dispensé au programme.

Objectifs :

Appréhendez les techniques de gestion de projet et explorez des méthodes de mobilisation des acteurs autour du projet !

Cette formation aborde le projet sous l’angle du savoir-faire spécifique au mode projet, mais aussi sous l’angle du savoir-être qui est l’une des clefs de la réussite de ce mode.
Elle met ainsi en avant les fondamentaux de la gestion de projet en proposant des méthodes, techniques et outils permettant de cadrer, structurer, organiser et mettre en oeuvre le projet.
Mais elle permet également d’appréhender le rôle des différentes parties-prenantes du projet, et d’analyser les principales difficultés auxquelles un chef de projet peut être confronté dans ses interactions avec son équipe de travail, sa hiérarchie, ou encore ses prestataires.

- Intégrer la culture projet
- Identifier les rôles et responsabilités des différentes parties-prenantes
- Savoir anticiper, planifier, réagir et s’adapter
- Comprendre comment favoriser l’engagement et l’implication de chacun

Objectifs :

Elaborer des conventions financières, en assurer le suivi.

Objectifs :

Obtenir des participants un comportement efficace lors de l’évacuation des locaux en cas d’incendie, de façon à assurer l’évacuation des personnes et à faciliter l’intervention des secours.

Réagir face à un début d’incendie, reconnaître et utiliser les moyens d’extinction.

Objectifs :

Comprendre et s’approprier les pratiques de travail en réseau
Explorer les compétences et comportements essentiels pour intégrer efficacement un réseau.
Savoir collaborer pour mieux co-élaborer
Dynamiser et pérenniser son réseau professionnel.

Objectifs :

Devenir sauveteur secouriste du travail

Etre capable d’intervenir durant son temps de présence au sein de son établissement pour porter secours à toute victime d’un accident du travail ou d’un malaise, dans l’attente de l’arrivée des secours spécialisés.

L’actualisation et le maintien des compétences des sauveteurs secouristes du travail sont nécessaires tous les 2 ans. Une journée de formation vous sera alors proposée.

Objectifs :

Obtenir des participants un comportement efficace lors de l’évacuation des locaux en cas d’incendie, de façon à assurer l’évacuation des personnes et à faciliter l’intervention des secours.

Réagir face à un début d’incendie, reconnaître et utiliser les moyens d’extinction.

Objectifs :

• Connaître les fonctionnalités d’une page LinkedIn.
• Acquérir les bonnes pratiques pour animer cette page et en développer l’audience

Objectifs :

Les « Ateliers du management » sont des séances d’échanges de bonnes pratiques managériales, animées par les consultantes DAC*, spécialisées en management et conduite du changement.

Complémentaires aux formations management, ces ateliers mensuels de courte durée (3h) permettent aux participants d’être acteurs de la séance autour d’une thématique du management.

*DAC = Direction de l’Accompagnement au Changement (Pôle Pilotage et Aide à la Stratégie)

Chaque manager est libre de choisir une ou plusieurs thématiques de son choix, au regard de ses besoins et attentes. Le parcours proposé suit néanmoins une logique progressive de montée en compétences tout au long du 1er semestre.

Objectifs :

La formation est à la fois adaptée à la vie de tous les jours mais également au contexte professionnel. L’apprentissage du secourisme en santé mentale aide à lutter contre les Risques Psycho Sociaux et contre la stigmatisation. Il permet à chacun de développer une aisance relationnelle afin d’apporter une aide adaptée. Les futurs secouristes, seront ainsi des personnes concourant à la prévention des troubles en santé mentale. La formation permet d’améliorer les connaissances des troubles psychiques et favorise les interventions précoces. 

• Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale 
• Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale 
• Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information 
• Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

Compte tenu des sujets abordés, nous vous conseillons d’être en bonne santé mentale lorsque vous assisterez à cette formation.

Objectifs :

• Identifier ses tendances comportementales sous stress
• Mettre en œuvre des techniques d’affirmation de soi
• Développer son leadership grâce à l’assertivité