Calendrier des formations

Objectifs :

Acquérir les bases des calculs dans Excel et utiliser les principales fonctions

Objectifs :

• Construire et exploiter (trier, filtrer) une base de données.
• Faire des tableaux de synthèse à l'aide de l'outil Tableaux Croisés Dynamiques.

Objectifs :

Pourquoi s'inscrire :

• Pour acquérir une vision globale et stratégique de la valorisation
• Pour se professionnaliser rapidement dans un domaine complexe
• Pour apprendre de manière active et concrète (mises en situation et cas pratiques)

Objectifs de la formation :

• Expliquer les enjeux de la valorisation de la recherche
• Décrire le cadre juridique et institutionnel de la valorisation
• Évaluer les principaux mécanismes et outils de valorisation
• Énoncer les métiers et les missions de la valorisation
• Construire une stratégie de valorisation adaptée à un projet de recherche

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

• Qu’est-ce que Pix ?

Pix est un service public en ligne gratuit permettant d’évaluer, développer et certifier ses compétences numériques, et ce tout au long de la vie, en réalisant des épreuves ludiques. La certification PIX a remplacé le brevet informatique et internet (B2i) et le niveau 1 du certificat informatique et internet (C2i) depuis la rentrée 2018.

• Pourquoi faire certifier vos compétences numériques ?

Les métiers évoluent avec le numérique, les compétences attendues dans la sphère professionnelle aussi. La maîtrise de compétences numériques devient indispensable pour favoriser des opportunités professionnelles et valoriser son parcours professionnel.

La certification Pix permet d’attester un profil de compétences numériques. Elle est inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP). D’autre part, en vous évaluant avec Pix, vous identifiez vos compétences numériques clés maîtrisées et vous en développez de nouvelles.

Que vous soyez agent contractuel ou titulaire, cette certification est un atout supplémentaire dans votre environnement professionnel ainsi que pour votre vie citoyenne. Élément attractif sur votre CV dans le cadre d’une future recherche d’emploi, d’une mobilité ou d’une candidature à un avancement, elle atteste en outre de votre adaptabilité numérique.

• Quelles sont les compétences évaluées ?

Pix évalue et certifie 16 compétences numériques dans 5 domaines. Ces compétences sont déclinées en niveaux (6 actuellement, 8 à termes).

• Comment obtenir sa certification PIX ?

Avant de passer la certification, vous devez :

• créer un compte sur la plateforme en ligne https://pix.fr/
• vous positionner sur les compétences souhaitées en réalisant des épreuves ludiques. Ces épreuves évaluent des connaissances mais également des savoir-faire et la capacité à identifier les enjeux du numérique. Vous atteignez un niveau dans ces compétences.

Vous obtenez ainsi un profil de compétences à certifier (pour être certifiable, il faut s’être positionné sur au moins 5 compétences à un niveau 1 minimum). Le positionnement sur la plateforme est gratuit.

•  Où certifier mon profil ?

La certification se déroule dans un centre de certification agréé par le GIP Pix lors d’un examen en présentiel. L’université de Bordeaux est centre agréé de certification PIX depuis 2019 et propose la certification à ses étudiants, son personnel et aux personnes extérieures.La certification est gratuite pour les personnels de l’université de Bordeaux.

En savoir + : https://pix.fr/

Objectifs :

• Dresser un panorama général des actions transitions menées par l’université
• Partager les contacts des personnes ressources et les services transitions qui s’offrent aux personnels

Objectifs :

Obtenir des participants un comportement efficace lors de l’évacuation des locaux en cas d’incendie, de façon à assurer l’évacuation des personnes et à faciliter l’intervention des secours.

Réagir face à un début d’incendie, reconnaître et utiliser les moyens d’extinction.

Objectifs :

• Responsabiliser le personnel dans l'usage des systèmes d'information de l'université pour limiter les comportements dangereux régulièrement à l'origine d'incident de sécurité.
• Former le personnel à la reconnaissance des mails de phishing.
• Donner les clefs concrètes pour "bien agir".

Objectifs :

La direction des relations internationales en partenariat avec le département Langues et Cultures du collège Science de l’Homme propose, dans le cadre du programme de mobilité Erasmus + du personnel administratif et du soutien à l’internationalisation des services de l’université, un séminaire sur l’interculturalité.

Ce séminaire est destiné à l’ensemble des membres du personnel universitaire afin de leur permettre de mieux appréhender les différences culturelles (usages et codes), d’adapter leur communication et ainsi de gérer les éventuels malentendus liés à l’interculturel.

Objectifs :

• Responsabiliser le personnel dans l'usage des systèmes d'information de l'université pour limiter les comportements dangereux régulièrement à l'origine d'incident de sécurité.
• Former le personnel à la reconnaissance des mails de phishing.
• Donner les clefs concrètes pour "bien agir".

Objectifs :

• Bien comprendre le marché voyages
• Maitriser l’outil de réservation en ligne du marché voyages et le processus de commande off line.

Objectifs :

Comprendre son bulletin de salaire et savoir lire les éléments de régularisation s’il y en a.

Objectifs :

• Construire et exploiter (trier, filtrer) une base de données.
• Faire des tableaux de synthèse à l'aide de l'outil Tableaux Croisés Dynamiques.

Objectifs :

• Appréhender les enjeux en matière de sûreté
• Définir les caractéristiques de la malveillance
• Apprécier et évaluer les risques relatifs à la sûreté dans l’ESR
• Apprécier et évaluer les risques relatifs à la sûreté dans le domaine de la recherche
• Appréhender les stratégies déployées à UBx pour lutter contre la malveillance
• Adopter les bonnes pratiques au quotidien et les gestes réflexes pour éviter la malveillance
• Module VIGIPIRATE
• Créer une culture de sûreté en inculquant aux parties prenantes qu’elles peuvent participer à leur échelle au fait de proposer un environnement de travail sécurisé 

Objectifs :

Sensibiliser le plus grand nombre de volontaires aux gestes de premiers secours par la découverte des différentes techniques de secourisme

A l’issue de la sensibilisation le participant sera capable d’exécuter les gestes de premiers secours destinés à

• Se protéger et protéger une victime
• Alerter les secours d’urgence adaptés
• Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant les secours

Objectifs :

Sensibiliser le plus grand nombre de volontaires aux gestes de premiers secours par la découverte des différentes techniques de secourisme

A l’issue de la sensibilisation le participant sera capable d’exécuter les gestes de premiers secours destinés à

• Se protéger et protéger une victime
• Alerter les secours d’urgence adaptés
• Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant les secours

Objectifs :

Sensibiliser le plus grand nombre de volontaires aux gestes de premiers secours par la découverte des différentes techniques de secourisme

A l’issue de la sensibilisation le participant sera capable d’exécuter les gestes de premiers secours destinés à

• Se protéger et protéger une victime
• Alerter les secours d’urgence adaptés
• Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant les secours

Objectifs :

Comprendre le régime budgétaire et financier de l’établissement.

Objectifs :

Savoir réaliser des commandes externes, dans le cadre de marchés ou non, dans le modèle de gestion des commandes (ou engagements juridiques) GFC-Dépenses :

Créer un EJ : les différents types d'EJ, éditer un bon de commande

Attester les services faits sur les EJ.

Réaliser l'inventaire physique d'un achat immobilisé

Utiliser les autres fonctionnalités de GFC-Dépenses : les compléments d'EJ, la répartition avancée, recherche un EJ

Objectifs :

Elaborer des conventions financières, en assurer le suivi.

Objectifs :

Appréhender le vocabulaire et le logiciel GFC Missions pour les personnels de l'établissement ou hors établissement (invités).

Objectifs :

Produire des documents à contenu majoritairement textuel pour communiquer des idées, rendre compte, et valoriser ses travaux avec un traitement de texte.

Objectifs :

Se familiariser avec l'environnement Excel, savoir manipuler une feuille de calcul, saisir et mettre en forme de l'information dans des cellules

Objectifs :

• Construire une requête complexe
• Croiser des données
• Maitriser la pose de filtres avancés
• Créer un tableau chiffré
• Faire un graphique (depuis un tableau croisée chiffré ou à partir de formule dédiée)

Objectifs :

• Bien comprendre le marché voyages
• Maitriser l’outil de réservation en ligne du marché voyages et le processus de commande off line.

Objectifs :

Pourquoi s'inscrire ?

• Pour stimuler les contributions actives de chaque membre de votre équipe.
• Pour fédérer autour d’objectifs communs dans des environnements mouvants.
• Pour structurer et faire aboutir les idées issues du collectif.
• Pour générer de la nouveauté dans des environnements complexes.

Cette formation permet aux responsables d’équipe d’adopter des pratiques favorisant une dynamique collective tournée vers l’initiative et l’engagement. Elle apporte des clés pour stimuler la créativité, mobiliser autour de projets concrets et animer une équipe avec agilité.

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Donner du sens et un cap commun pour favoriser l’engagement.
• Mettre en place une démarche structurée pour encourager l’initiative et la collaboration.
• Stimuler la créativité et la participation active au sein de l’équipe.
• Accompagner l’évolution des pratiques pour transformer les idées en actions concrètes.

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.