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Sécurité au travail/ Prévention des risques/ Habilitations

Date limite d'inscription :
09 Avril 2026

Sauveteur secouriste du travail - SST - Formation initiale

Objectifs :

Devenir sauveteur secouriste du travail

Etre capable d’intervenir durant son temps de présence au sein de son établissement pour porter secours à toute victime d’un accident du travail ou d’un malaise, dans l’attente de l’arrivée des secours spécialisés.

L’actualisation et le maintien des compétences des sauveteurs secouristes du travail sont nécessaires tous les 2 ans. Une journée de formation vous sera alors proposée.

  Univ. Bordeaux - Gradignan IUT HSE
  14 heure(s) sur 2 jour(s)
  UNIVERSITE DE BORDEAUX - IUT - DPT HYGIENE SÉCURIT
Date limite d'inscription :
09 Avril 2026

Chargé d'évacuation et Equipier de première intervention

Objectifs :

Obtenir des participants un comportement efficace lors de l’évacuation des locaux en cas d’incendie, de façon à assurer l’évacuation des personnes et à faciliter l’intervention des secours.

Réagir face à un début d’incendie, reconnaître et utiliser les moyens d’extinction.

  Univ. Bordeaux - Pessac
  3.5 heure(s) sur 0.5 jour(s)
  Mélinda MORISSET

Santé au travail

Date limite d'inscription :
09 Avril 2026

Premiers secours en santé mentale PSSM

Objectifs :

La formation est à la fois adaptée à la vie de tous les jours mais également au contexte professionnel. L’apprentissage du secourisme en santé mentale aide à lutter contre les Risques Psycho Sociaux et contre la stigmatisation. Il permet à chacun de développer une aisance relationnelle afin d’apporter une aide adaptée. Les futurs secouristes, seront ainsi des personnes concourant à la prévention des troubles en santé mentale. La formation permet d’améliorer les connaissances des troubles psychiques et favorise les interventions précoces. 

  • Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale 
  • Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale 
  • Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information 
  • Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

Compte tenu des sujets abordés, nous vous conseillons d’être en bonne santé mentale lorsque vous assisterez à cette formation.

  Univ. Bordeaux - Talence - Bâtiment A30 LABRI
  14 heure(s) sur 2 jour(s)
  Marine ROUCHAUD
Date limite d'inscription :
09 Avril 2026

Manutentions manuelles - gestes et postures de travail

Objectifs :

Connaitre les techniques, théoriques et pratiques, de manutention manuelle
Savoir appliquer les bons gestes et bonnes postures à son poste

  Univ. Bordeaux - Pau
  3.5 heure(s) sur 0.5 jour(s)
  BUREAU VERITAS

Sécurité au travail/ Prévention des risques/ Habilitations

Date limite d'inscription :
09 Avril 2026

SSIAP 1 - Remise à Niveau

Objectifs :

Agent de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personne

Exercer la fonction de SSIAP 1 en prenant en compte les évolutions réglementaires et techniques

  Crefops
  21 heure(s) sur 3 jour(s)
  BUREAU VERITAS
Date limite d'inscription :
09 Avril 2026

SSIAP 2 - Remise à Niveau

Objectifs :

Agent de Sécurité Incendie et d’Assistance à Personne

Exercer la fonction de SSIAP 2 en prenant en compte les évolutions réglementaires et techniques

  Crefops
  21 heure(s) sur 3 jour(s)
  BUREAU VERITAS
Date limite d'inscription :
09 Avril 2026

Habilitation électrique B0/H0 et BS/BE manoeuvre - Formation initiale

Objectifs :

Habilitation électrique Initiale : opérations d’ordre électrique simples et manœuvres en Basse Tension (BS, BE manœuvre)

Acquérir des connaissances sur le risque électrique et les moyens de prévention correspondants

Exécuter en sécurité des interventions de remplacement et de raccordement en Basse Tension

  Univ. Bordeaux - Pau
  14 heure(s) sur 2 jour(s)
  BUREAU VERITAS

Cybersécurité

Date limite d'inscription :
10 Avril 2026

Sensibilisation à la cybersécurité

Objectifs :

  • Responsabiliser le personnel dans l'usage des systèmes d'information de l'université pour limiter les comportements dangereux régulièrement à l'origine d'incident de sécurité.
  • Former le personnel à la reconnaissance des mails de phishing.
  • Donner les clefs concrètes pour "bien agir".

  En distanciel
  1 heure(s) sur 0.5 jour(s)
  Solange DEVERNE

Pilotage et stratégie

Date limite d'inscription :
10 Avril 2026

Business Object (BO) : niveau 1 - Exploitation

Objectifs :

A la fin de la formation en niveau 1 Exploitation, les stagiaires seront en mesure de :

  • Se connecter à la plateforme SAP BI 4.3
  • Utiliser les « ressources » de la « Fiori BI Launchpad »
  • Créer des requêtes simples web intelligence
  • Mettre en forme des tableaux de bord web intelligence
  • Utiliser les fonctions de formatage (tri, saut, filtre, contrôle d’entrée ...) de web intelligence
  • Créer et utiliser des variables et formules simples

PREQUIS :

Est nécessaire pour chaque niveau :
- Niveau Initiation : pas de connaissance préalable de BO exigée. En revanche il faut déjà disposer d'un accès à BO (accès délivré automatiquement dès lors que vous avez accès à une appliction métier (GFC, Apogée, ...) ou que votre hiérarchie en a fait la demande (ticket dans la catégorie Demande > Systèmes d’information > Applications métier > 01. Décisionnel (BO).
- Niveau 1 exploitation : être à l'aise avec les concepts vus en initiation, connaitre parfaitement les données exploitées (applications de gestion), être en mesure d'identifier les besoins des équipes métiers. La formation dispense un accompagnement technique sur BO.
- Niveau 2 expert : avoir suivi la formation en niveau 1, avoir pratiqué quelques semaines et acquis les concepts du niveau 1. Connaitre les états existant, comprendre les données métiers, être à l'aise avec l'édition des états / rapports, maîtriser la conception de tableaux de bord.
Ce niveau est réservé aux référents BO de la structure et/ou aux agents dont la foncton même repose sur l'exploitation de ces données (contrôleur de gestion, RAF, Directeur, ...)

Veuillez vérifier que les pré-requis sont adaptés avant de vous inscrire à une session quel que soit le niveau.
Les formateurs se réservent la possibilité de ne pas accepter en formation des agents dont les pré-requis ne sont pas conformes et ce pour garantir le rythme dispensé au programme.

  Univ. Bordeaux - Talence - Bâtiment B20 bibliothèque
  14 heure(s) sur 2 jour(s)
  Estelle TOURNIER , KEY PERFORMANCE CONSULTING

Numérique / bureautique/Intelligence artificielle

Date limite d'inscription :
10 Avril 2026

Excel : initiation à Power Query et Power Pivot pour l'analyse de données

Objectifs :

Découvrir Power Query et Power Pivot pour Excel :

  • Automatisation de l'exploitation des données.
  • Utilisation de requêtes externes.
  • Maîtriser des modèles de données, créer des tableaux croisés dynamiques à partir de multiples sources pour une analyse avancée

  Univ. Bordeaux - Talence - Bâtiment A5
  12 heure(s) sur 2 jour(s)
  Christophe BULOT
Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Premiers pas sur Excel : découverte et manipulations de base

Objectifs :

Se familiariser avec l'environnement Excel, savoir manipuler une feuille de calcul, saisir et mettre en forme de l'information dans des cellules

  Univ. Bordeaux - Talence - Bâtiment A5
  6
  Vincent HANQUIEZ

Concours et avancements

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Aide à la rédaction d'un CV - recrutement ITRF ( BOE par contrat et examen professionnel ASI par repyramidage)

Objectifs :

Aider à la rédaction d'un CV pour les dossiers de candidature de :

  • Recrutement ITRF  BOE par contrat
  • Examen professionnel ASI par la voie du repyramidage

  En distanciel
  3 heure(s) sur 2 jour(s)
  Alexandra RODRIGUES , Aurelie RENOULT

Organisation du travail/Méthodologie

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Animer un atelier de créativité

Objectifs :

Apprenez à mener un atelier de créativité pour rendre vos équipes plus agiles et fluidifier les échanges entre les collaborateurs.

À l'issue de cette formation, vous saurez :

  • Rédiger un plan d'animation
  • Créer des supports pour l'animation d'un atelier
  • Utiliser différentes techniques d'animation
  • Mettre les participants dans de bonnes conditions
  • Réaliser un brainstorming en équipe
  • Comprendre ce qui structure la réussite d'un brainstorming
  • Développer votre créativité et votre capacité à innover
  • Manager un projet avec une combinaison de pratiques agiles

Formation bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  6 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS
Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Cartographier l’expérience utilisateur pour innover

Objectifs :

Apprenez à transformer les besoins et usages réels de vos utilisateurs en opportunités concrètes grâce à la cartographie de l’expérience utilisateur, pour améliorer projets, services ou produits au sein de votre organisation ou au-delà.

Objectifs de la formation

  • Décrire et analyser les parcours utilisateurs à l’aide de différentes méthodes de cartographie (customer journey map, empathy map, experience map, service blueprint).
  • Identifier et comprendre les vrais besoins des utilisateurs pour mieux cibler les solutions.
  • Valoriser et partager vos observations visuellement pour faciliter la collaboration et l’idéation.
  • Transformer les problèmes d’usage en opportunités concrètes pour vos projets, services ou produits.

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  10 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS
Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Communicate your ideas through storytelling (Communiquer vos idées par le storytelling)

Objectifs :

Storytelling and graphic design are powerful tools to communicate your ideas.

In this course you'll build a toolkit of simple tools to help you explore ideas that you'll be able to revisit and adapt throughout the design process.

There’s a temptation to go straight to the computer, but the research and ideation phases of design will be crucial to your success. So we'll start with the basics: pen and paper.  This course is NOT about being an amazing artist  – we’re talking about IDEAS!

We’ll also work to develop visual and graphic design skills which can help you communicate your ideas. This way, the audience can focus on your strong content rather than the bad typography. These skills can be adapted to any future project, from a résumé to the look of a mobile app.

Finally, we’ll examine how to put together ideas and use storytelling to capture the attention of your audience through an effective, engaging, and fun presentation. Your ideas will become more powerful if you learn how to share them.

All of these skills will be used in future courses, as well as throughout the design process. Learning to use and integrate these tools will make you stand out from the competition and make sure you get your ideas heard!

By the end of this training, you will be able to:

  • Build skills for ideation (sketching, mind mapping, storyboarding)

  • Use graphic design to communicate ideas clearly

  • Create a professional looking presentation 

  • Tell a story that engages audiences

  • Present your work effectively

This training receives government funding managed by the Agence Nationale de la Recherche (National Agency for Research) under the plan France 2030, with the reference ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  12 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS

Communication : outils & conception

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Communiquer et valoriser ses idées par la mise en récit (storytelling)

Objectifs :

Captivez votre audience par le visuel et le storytelling (une histoire à conter ou raconter)...
Apprenez à mobiliser des techniques pour mieux transmettre vos idées !

Objectifs de la formation :

  • Découvrir les techniques principales pour générer des idées
  • Utiliser des outils de représentation visuelle pour communiquer ses idées clairement
  • Définir les éléments clés d'une présentation professionnelle et esthétique
  • Identifier des techniques de storytelling pour engager une audience

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

 

  E-learning (en ligne)
  8 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS

Innovation

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Comprendre le développement d’une innovation

Objectifs :

Découvrez comment une innovation se développe, de l’idée à l’exécution, et comprenez la logique derrière l’analyse de marché, le prototypage et les modèles économiques.
Cette formation vous permettra de saisir le fonctionnement des projets innovants et d’identifier des pistes pour d’éventuelles collaborations scientifiques.

Objectifs de la formation

  • Comprendre comment les entreprises caractérisent et évaluent leur marché.
  • Apprendre comment une idée évolue vers un prototype ou un produit minimum viable (MVP).
  • Découvrir le rôle des modèles économiques pour guider stratégie et exécution.
  • Développer une vision stratégique de l’innovation pour faciliter les collaborations avec des acteurs entrepreneuriaux.

Formation bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  15 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS
Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Comprendre les entrepreneurs : de la posture au repérage des opportunités

Objectifs :

Plongez dans le monde des entrepreneurs pour comprendre leurs postures, leur regard sur l’innovation et la manière dont ils repèrent et évaluent les opportunités.

Objectifs de la formation

  • Découvrir les compétences et profils des entrepreneurs.
  • Comprendre comment identifier et remettre en question des opportunités.
  • Apprendre à analyser et évaluer des idées de manière structurée.

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  10 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS

Organisation du travail/Méthodologie

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Comprendre l’approche centrée sur l'expérience utilisateur en pratique

Objectifs :

Suivez le cas concret d'un processus de conception d'une expérience utilisateur de A à Z, de la rencontre avec le client à la livraison du produit web. Plongez dans le quotidien d'un concepteur d'expérience utilisateur et suivez, étape par étape, la refonte de l'identité visuelle d'un site web. Plus qu'une formation, c'est un atelier pratique !

Vous allez pouvoir suivre au quotidien la réalisation d'un projet de conception d'une expérience utilisateur, du rendez-vous avec le client jusqu'à la livraison du produit web !

Vous plongerez dans l'univers d'un cas concret et pratique que vous pourrez observer et analyser étape par étape : la refonte de l'identité visuelle d'un site web.

À la fin de cette formation, vous serez capables de :

  • Mener des entretiens utilisateur approfondis

  • Définir des personas à partir des profils utilisateur

  • Réaliser le storyboard de l'expérience utilisateur d'un projet

  • Développer votre créativité grâce à l'usage d'un mood board

  • Concevoir un logo à la main et le finaliser avec Adobe Illustrator

  • Dessiner les wireframes pour un site web responsive (version mobile et desktop)

  • Retoucher un visuel pour le web avec Adobe Photoshop

  • Mener plusieurs types de tests utilisateur

  • Créer un prototype papier pour une application mobile

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  6 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS
Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Conduct design and user research (Mener une recherche utilisateur)

Objectifs :

Through user research, we remove assumptions and judgments, enabling you to discover insights from the user's perspective. It could save you time, money, and energy in the long run.

Learning outcomes

By the end of this course, you will be able to:

  • Set Up Your Research Project
  • Gather Participant and User Data
  • Use Research Data to Improve Your Project

Formation bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  6 heure(s) sur 1 jour(s)
  OPENCLASSROOMS

Gestion de projets

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Culture et état d'esprit agile

Objectifs :

Peu importe votre activité professionnelle, adopter une culture agile est essentiel pour pouvoir faire face aux changements tout en continuant à progresser.

Objectifs de la formation :

  • Découvrir les avantages d'une culture agile pour votre organisation
  • Mettre en pratique des valeurs agiles dans votre travail

Si vous envisagez de mettre en place des approches agiles au sein de votre équipe, il faut tout d'abord adopter le bon état d'esprit. Cette formation vous donne des clés pour faciliter ce changement d'état d'esprit.

Formation bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  4 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS

Innovation

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Dans les coulisses de la R&D et l'innovation industrielle

Objectifs :

Découvrez le fonctionnement d’un service d’études et de R&D et découvrez comment l’innovation prend vie dans l’industrie, aussi bien dans sa dimension technique, qu'humaine ou organisationnelle.

Objectifs de la formation

  • Découvrir le rôle et l’organisation d’un bureau d’études et d’un service R&D.
  • Comprendre les étapes de développement d’un produit innovant.
  • Explorer comment l’innovation s’intègre dans l’industrie et les nouvelles technologies.

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  12 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS

Organisation du travail/Méthodologie

Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Develop Your Critical Thinking (Exercez votre esprit critique)

Objectifs :

Critical thinking is essential if we are to question our world and make reliable and effective decisions. In this training we will learn how to identify cognitive biases, search for information, and avoid the pitfalls of argumentation using the scientific method.

Every day, be it in your private or professional life, you are required to take a position on a variety of subjects: a hot topic, a societal question, a thorny problem at work, etc. However, you won't necessarily have an intimate knowledge of all of these subjects, and that’s okay! So you might ask yourself the following questions: how do I form an opinion? How do I sift through all of the available information? How do I make a good argument? We have an answer: learn to apply critical thinking!

This training offers you methods and practical tools to develop critical thinking for your everyday use:

  1. You'll learn that your mind sometimes plays tricks on you by using shortcuts that help you decide quickly, but this is cognitive bias and might be misleading.

  2. You will learn how to question the world around you and to structure your search for information.

  3. You will learn how critical thinking can help you to have constructive debates and avoid bad arguments.

 

By the end of this course, you will be able to:

  • Identify cognitive biases

  • Think through situations critically

  • Avoid the pitfalls of bad arguments

This training receives government funding managed by the Agence Nationale de la Recherche (National Agency for Research) under the plan France 2030, with the reference ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  6 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS
Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Develop your creativity (développez votre créativité)

Objectifs :

Creativity is a key skill when problem-solving.

Develop your convergent and divergent thinking by building a toolkit of practical exercises to help you innovate at work.

Ever wanted to be more creative? If so, this training is the perfect starting point.

But how can you do this more effectively at work?

This training will guide you through a self-assessment of your current creativity to discover your strengths and weaknesses. Then, through a range of practical exercises, you’ll learn how to generate ideas using divergent thinking and select the best ones using convergent thinking.

You’ll also apply these skills to real problems at work, nurture your creative mind; discover ways of building confidence when sharing your ideas, and pick up invaluable techniques to help you work creatively with others.

By the end of this training, you will be able to:

  • Explore practical techniques to nurture your creative capacity.

  • Apply divergent and convergent thinking to hone your creativity.

  • Apply creative thinking tools to problem-solve in the working world.

This training receives government funding managed by the Agence Nationale de la Recherche (National Agency for Research) under the plan France 2030, with the reference ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  8 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS
Date limite d'inscription :
13 Avril 2026

Dive into UX Design (Découvrez le processus de conception de l'expérience utilisateur)

Objectifs :

Start to explore the world in new ways through the lens of a user experience designer. Learn the key UX principles and processes that will take you from research through design.

In this training, you'll get an introduction to user experience design, examining the origins of the field to the numerous professional contexts in which you may find work.

UX design starts with curiosity and being open to observing the world around you in new ways. The "beginner's mindset" is one way to achieve that.

We'll look at the work of Don Norman, the "father of UX design," along with his book, The Design of Everyday Things, to examine key concepts before exploring different approaches to the design process, from ensuring humans/users are at the center of our explorations to defining the problem. 

Finally, on the road to becoming a well-informed and socially conscious designer, we'll look at accessibility, ethics, and inclusion as a way to unlock design opportunities.

By the end of this training, you will be able to:

  • Articulate key concepts in UX design

  • Recognize good/bad user experiences

  • Think critically about user experience

  • Understand different roles within the industry

  • Describe different design approaches

  • Put users (people) at the center of the design process

  • Write problem statements 

  • Ask better questions for more valuable results

  • Consider others when designing, including issues of accessibility and inclusion

This training receives government funding managed by the Agence Nationale de la Recherche (National Agency for Research) under the plan France 2030, with the reference ANR-21-EXES-0004.

  E-learning (en ligne)
  8 heure(s) sur 90 jour(s)
  OPENCLASSROOMS