Calendrier des formations

Objectifs :

Définir le danger grave et imminent ;
Distinguer le DGI des autres situations de santé et sécurité ;
Connaître le rôle spécifique des représentants du personnel en F3SCT ;
Utiliser correctement le registre spécial DGI ;
Comprendre l’enquête immédiate et s’y positionner avec justesse ;
Appliquer la nouvelle procédure de l’université.

Objectifs :

Définir le danger grave et imminent ;
Distinguer le DGI des autres situations de santé et sécurité ;
Connaître le rôle spécifique des représentants du personnel en F3SCT ;
Utiliser correctement le registre spécial DGI ;
Comprendre l’enquête immédiate et s’y positionner avec justesse ;
Appliquer la nouvelle procédure de l’université.

Objectifs :

La formation est à la fois adaptée à la vie de tous les jours mais également au contexte professionnel. L’apprentissage du secourisme en santé mentale aide à lutter contre les Risques Psycho Sociaux et contre la stigmatisation. Il permet à chacun de développer une aisance relationnelle afin d’apporter une aide adaptée. Les futurs secouristes, seront ainsi des personnes concourant à la prévention des troubles en santé mentale. La formation permet d’améliorer les connaissances des troubles psychiques et favorise les interventions précoces. 

• Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale 
• Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale 
• Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information 
• Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

Compte tenu des sujets abordés, nous vous conseillons d’être en bonne santé mentale lorsque vous assisterez à cette formation.

Objectifs :

• Analyser les risques spécifiques liés à la détention et à la circulation d’informations sensibles (brevets, savoir-faire, données techniques) dans un environnement numérique
• Appliquer les bonnes pratiques de protection des données et de sécurisation des communications dans le cadre d’activités de propriété intellectuelle
• Évaluer le niveau de maturité cybersécurité dans une organisation au regard des menaces ciblant les actifs immatériels
• Mettre en œuvre des réflexes structurés de prévention et de réaction face aux incidents cyber ciblant les actifs de propriété intellectuelle

Objectifs :

Comprendre le logiciel Apogée et son utilisation

Objectifs :

Comprendre et maitriser la codification de la paie de la fonction publique.

Objectifs :

Maîtriser l’application FEVE et maintenir les bonnes pratiques afin de l’utiliser au mieux dans le suivi des postes de son service, du parcours de l’agent et de son entretien professionnel.

NB : Cet atelier est centré sur la gestion des postes et fiches de postes, pour permettre notamment la bonne réalisation de l’entretien professionnel.

En revanche, cet atelier ne porte pas sur la saisie des entretiens professionnels. Il vient en complément de la formation « FEVE : Fiche de postes et compte rendu d’entretien professionnel » qui l’aborde plus précisément.

Dès votre inscription sur un atelier FEVE, veuillez remplir ce questionnaire SVP https://enquetessphinx.u-bordeaux.fr/v4/s/7a1vHT7b6p

Objectifs :

Sensibiliser le plus grand nombre de volontaires aux gestes de premiers secours par la découverte des différentes techniques de secourisme

A l’issue de la sensibilisation le participant sera capable d’exécuter les gestes de premiers secours destinés à

• Se protéger et protéger une victime
• Alerter les secours d’urgence adaptés
• Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant les secours

Objectifs :

Appréhender le vocabulaire et le logiciel GFC Missions pour les personnels de l'établissement ou hors établissement (invités).

Objectifs :

Apporter les éléments nécessaires à la participation active à un comité d’éthique en EA, en particulier pour l’évaluation éthique des projets en accord avec les exigences réglementaires et les bonnes pratiques éthiques.
La formation est un plus pour les concepteurs et porteurs de projets en EA, amenés à déposer des DAP (Demandes d’Autorisation de Projet).