Calendrier des formations

Objectifs :

• Comprendre les enjeux et les principes de l'ouverture des données de recherche.
• Développer une vision collective et partagée sur la gestion des données.
• Renforcer vos compétences par l'échange et la collaboration avec vos pairs.

Objectifs :

Appréhender le vocabulaire et le logiciel GFC Missions pour les personnels de l'établissement ou hors établissement (invités).

Objectifs :

• Comprendre les différents types de risques liés à la propriété intellectuelle, y compris les risques liés aux processus, aux personnes, aux événements extérieurs et les risques juridiques
• Identifier les principaux facteurs contribuant à chaque type de risque
• Acquérir des compétences pour évaluer et gérer efficacement ces risques dans leur domaine d’activité
• Mettre en place des stratégies de protection de la propriété intellectuelle au sein de leur organisation

Objectifs :

• Comprendre les enjeux clés de la propriété intellectuelle (PI) dans le contexte de la gestion des données interconnectées
• Identifier les défis spécifiques liés à la protection de la PI dans un environnement de données interconnectées
• Explorer les opportunités d’utilisation stratégique de la PI dans la gestion des données
• Acquérir des compétences pratiques pour gérer efficacement la PI dans un monde interconnecté

Objectifs :

Identifier les risques liés à la pression de vapeur ou de gaz et maîtriser la sécurité des manoeuvres.
Spécifier le fonctionnement de l’équipement et les points relatifs à leur exploitation.
Décrire les points à contrôler et les opérations à effectuer lors de l’intervention habituelle.
Indiquer le rôle du personnel en charge de l'exploitation en cas d’anomalie, de danger ou d’accident.

A l’issue de la formation l’employeur est en mesure d’habiliter son personnel pour exploiter en sécurité un ACAFR (ou autoclave).

Objectifs :

Communiquer efficacement dans la bienveillance et le respect de soi et des autres.

Développer ses capacités de communication.
Identifier ses émotions et ses besoins pour développer sa conscience de soi.
Utiliser les désaccords en opportunité de dialogue.

Objectifs :

• Découvrir et s’approprier le bilan carbone de l’UB.
• Prendre conscience de l’ampleur des changements à venir l’horizon 2050.
• Initier un passage à l’action à l’échelle métiers.

Objectifs :

Wooclap est une plateforme qui permet de dynamiser les cours et de mesurer la compréhension des étudiants grâce à des questionnaires interactifs. En quelques minutes, Wooclap premet de créer des questions interactives (de type QCM, questions ouvertes, des nuages de mots, des brainstormings etc.) auxquels les étudiants répondent avec leur smartphone ou leur ordinateur.

Cet atelier vous permettra de rendre votre cours interactif en présentiel comme en distanciel en rythmant le cours, en relançant l'attention, et en vérifiant les acquis ou la compréhension des étudiants.

Objectifs :

• Construire et exploiter (trier, filtrer) une base de données.
• Faire des tableaux de synthèse à l'aide de l'outil Tableaux Croisés Dynamiques.

Objectifs :

• Porter un regard réaliste sur les changements à venir
• Anticiper les adaptations à cette nouvelle étape de vie
• Identifier ce qui est essentiel et motivant pour ce temps de retraite
• Construire un projet qui ait du sens