Calendrier des formations

Objectifs :

Acquérir les bases des calculs dans Excel et utiliser les principales fonctions

Objectifs :

• Construire et exploiter (trier, filtrer) une base de données.
• Faire des tableaux de synthèse à l'aide de l'outil Tableaux Croisés Dynamiques.

Objectifs :

Cette formation en ligne est animée par le Réseau C.U.R.I.E., qui fédère depuis 27 ans les professionnels de la valorisation et du transfert de technologie.

Pourquoi s'inscrire :

• Pour acquérir des outils concrets pour réussir ses négociations
• Pour savoir se préparer efficacement à toutes les situations de négociation
• Pour développer des compétences relationnelles clés dans un cadre interactif (partage d'expériences, cas concrets, jeux de rôle)

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Vous pilotez ou accompagnez des dynamiques d’innovation ?

Cette journée vous invite à prendre du recul, tester des stratégies éprouvées et revisiter vos pratiques à l’aune des meilleures recommandations de la norme internationale ISO 56001, le tout à travers une expérience ludique, immersive et collaborative.

En combinant un temps de clarification des concepts clés, un auto-diagnostic guidé et une simulation ludique de construction d’un système de management de l’innovation, vous identifierez les leviers d’action concrets pour renforcer votre propre stratégie et vos pratiques.

Objectifs :

• Comprendre les fondamentaux du système de management de l’innovation et les apports de la série de normes ISO 56000

• Esquisser les grandes lignes de votre propre système de management de l’innovation (SMI)

• Vivre une simulation collaborative et stratégique via le serious game "L’Année de l’Innovation®"

• Identifier les bonnes pratiques transférables et des pistes d’amélioration concrètes adaptées à votre contexte

Bénéfices clés :

• Expérimenter les leviers d’un système de management de l’innovation efficace
• Identifier des axes d’action réalistes, progressifs et adaptés à votre contexte
• Partager vos expériences et confronter vos pratiques dans un cadre stimulant et structurant

Une journée pour apprendre en jouant, réfléchir ensemble et faire émerger des solutions adaptées à vos réalités !

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Maintien des acquis et des compétences (MAC) du Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

Continuer à intervenir efficacement face à une situation d’accident du travail

Mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise

Objectifs :

La direction des relations internationales en partenariat avec le département Langues et Cultures du collège Science de l’Homme propose, dans le cadre du programme de mobilité Erasmus + du personnel administratif et du soutien à l’internationalisation des services de l’université, un séminaire sur l’interculturalité.

Ce séminaire est destiné à l’ensemble des membres du personnel universitaire afin de leur permettre de mieux appréhender les différences culturelles (usages et codes), d’adapter leur communication et ainsi de gérer les éventuels malentendus liés à l’interculturel.

Objectifs :

Formation réservée aux tuteurs des Campus Connectés

• Connaitre la structure d’entretiens en face à face utiles à la gestion des publics accompagnés.
• Prendre conscience de ses attitudes limitantes dans les situations de désaccord ou de « mésentente ».
• Savoir déléguer une mission avec justesse.
• Pratiquer un suivi des publics accompagnés en utilisant des méthodes de coaching.
• Comprendre l’utilité des pratiques d’affirmation de soi pour réguler les situations délicates.

A l’issue de la formation, vous serez capable d’utiliser 3 entretiens et des outils de communications spécifiques dans le cadre de l’accompagnement opérationnel

Objectifs :

Exercices pratiques sur les différents ateliers Apogée

Objectifs :

Les bourses postdoctorales Marie Skłodowska-Curie sont des financements individuels qui s’adressent aux jeunes chercheurs de toute nationalité qui souhaitent mener un projet de recherche dans le cadre d’une mobilité internationale, afin d’acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière.

Il existe 2 types de bourses :

• European Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée de 12 à 24 mois au sein d’un organisme bénéficiaire localisé dans un État Membre de l’Union européenne (UE) ou dans un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats peuvent être de toute nationalité.
• Global Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée totale de 24 à 36 mois composées de deux phases :
  • une phase aller, de 12 à 24 mois, au sein d’un établissement localisé dans un pays tiers (hors UE et hors Pays Associés),
  • une phase retour obligatoire de 12 mois dans un établissement localisé dans un Etat Membre de l’UE ou un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats doivent être natifs ou des résidents de longue durée des États Membres de l’UE ou des Pays Associés à Horizon Europe.

Toutes les thématiques de recherche sont éligibles.

Vérifiez l'éligibilité et le programme : https://marie-sklodowska-curie-actions.ec.europa.eu/actions/postdoctoral-fellowships

La Direction des relations internationales du pole RIPI propose un accompagnement sous forme d’ateliers d’écriture de projets :

• Atelier 1 : excellence - organisation du projet scintifique - Gantt Chart
• Atelier 2 : dans la tête d'un évaluateur - comprendre les attentes du programme compétitif
• Atelier 3 : CV - carrière - plan de formation
• Atelier 4 : Dissémination, communication et impact

Objectifs :

Vous avez des projets à structurer, des idées à faire maturer ou des besoins utilisateurs à mieux cerner ?

Cette formation vous propose une méthode simple et efficace pour avancer concrètement, avec vos partenaires, vos étudiants ou vos usagers.

Bénéfices clés :

• Découvrir une méthode concrète pour structurer et tester des solutions rapidement
• Améliorer la qualité de vos projets collaboratifs ou à visée applicative
• Adopter une posture créative et itérative utile dans tout environnement complexe
• Développer la co-créativité

Objectifs

• Comprendre la logique et les étapes de la démarche Design Thinking
• S'entraîner à la pratique des outils clés propres à chaque étape : empathie, définition du besoin, créativité, prototypage
• Structurer un projet répondant à des besoins réels, testé rapidement avec les usagers / partenaires / parties prenantes

Les points forts de la formation

• Un cas fil rouge permettant de pratiquer en équipe sur un cas concret la démarche et ses outils.
• Un guide pratique pour utiliser les outils d'intelligence artificielle générative dans la démarche de design thinking.
• Après la séance de groupe, une activité personnalisée à vos enjeux qui vous permettra de transposer en situation de travail.

Cette formation, intégrée au programme d'acculturation à l'innovation, bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

La formation est à la fois adaptée à la vie de tous les jours mais également au contexte professionnel. L’apprentissage du secourisme en santé mentale aide à lutter contre les Risques Psycho Sociaux et contre la stigmatisation. Il permet à chacun de développer une aisance relationnelle afin d’apporter une aide adaptée. Les futurs secouristes, seront ainsi des personnes concourant à la prévention des troubles en santé mentale. La formation permet d’améliorer les connaissances des troubles psychiques et favorise les interventions précoces. 

• Acquérir des connaissances de base concernant les troubles de santé mentale 
• Mieux appréhender les différents types de crises en santé mentale 
• Développer des compétences relationnelles : écouter sans jugement, rassurer et donner de l’information 
• Tester et s’approprier un plan d’action qui peut être utilisé pour apporter un soutien immédiat sur des problèmes de santé mentale

Compte tenu des sujets abordés, nous vous conseillons d’être en bonne santé mentale lorsque vous assisterez à cette formation.

Objectifs :

Maintien des acquis et des compétences (MAC) du Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

Continuer à intervenir efficacement face à une situation d’accident du travail

Mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise

Objectifs :

Cette formation s'inscrit dans le cadre des formations du programme "Innovation"

Elle vise à développer la culture de l'innovation issue de la recherche publique.

Elle aborde toutes les dimensions de la valorisation des travaux de recherche et présente les notions et outils clés de la valorisation socio-économique des résultats de recherche.

Objectifs :

Pourquoi s'inscrire ?

• Développez votre leadership et influence naturelle.
• Favorisez la confiance et la coopération au sein de votre équipe.
• Améliorez votre impact dans la prise de décision collective.

Cette formation expérientielle vous fera travailler sur la connaissance de soi, les relations aux autres et les dynamiques d'équipe. Elle s'inspire de l'Élément Humain® de Will Schutz qui confère à la dimension humaine une place prépondérante dans la réussite des équipes et des organisations.

Formation du programme InnovationS bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

Dans le cadre de projets regroupant plusieurs parties prenantes – enseignants/chercheurs, institutions, partenaires privés – les biais cognitifs peuvent fausser la prise de décision et compliquer les échanges. Cette formation vous permettra de :

• Identifier comment ces biais influencent les décisions et les interactions.
• Renforcer la cohésion et la confiance entre les divers acteurs.
• Mettre en place des pratiques pour anticiper et réduire les effets négatifs lors des changements.

Formation bénéficiant d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre du Plan France 2030, portant la référence ANR-21-EXES-0004.

Objectifs :

KANBOARD est un outil collaboratif mis à disposition par la Direction des Systèmes d'Information permettant d'organiser la gestion d'activités en quelques clics.

Simple et intuitif, il s'articule autour d'un tableau de suivi digital de gestion d'activités personnalisable et partageable.

Accompagner la prise en main de l’outil KanBoard, qui permet de gérer et de partager le suivi d’activités et les projets simples

Objectifs :

• Connaitre les risques liés au travail sur écran
• S’approprier les recommandations en termes de règles ergonomiques
• Mettre en œuvre ces recommandations dans ses pratiques professionnelles quotidiennes pour prévenir les risques liés aux mauvaises postures

Objectifs :

• Connaitre les risques liés au travail sur écran
• S’approprier les recommandations en termes de règles ergonomiques
• Mettre en œuvre ces recommandations dans ses pratiques professionnelles quotidiennes pour prévenir les risques liés aux mauvaises postures

Objectifs :

Les bourses postdoctorales Marie Skłodowska-Curie sont des financements individuels qui s’adressent aux jeunes chercheurs de toute nationalité qui souhaitent mener un projet de recherche dans le cadre d’une mobilité internationale, afin d’acquérir de nouvelles compétences et de développer leur carrière.

Il existe 2 types de bourses :

• European Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée de 12 à 24 mois au sein d’un organisme bénéficiaire localisé dans un État Membre de l’Union européenne (UE) ou dans un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats peuvent être de toute nationalité.
• Global Postdoctoral Fellowships : bourses destinées aux porteurs de projets d’une durée totale de 24 à 36 mois composées de deux phases :
  • une phase aller, de 12 à 24 mois, au sein d’un établissement localisé dans un pays tiers (hors UE et hors Pays Associés),
  • une phase retour obligatoire de 12 mois dans un établissement localisé dans un Etat Membre de l’UE ou un Pays Associé à Horizon Europe. Les candidats doivent être natifs ou des résidents de longue durée des États Membres de l’UE ou des Pays Associés à Horizon Europe.

Toutes les thématiques de recherche sont éligibles.

Ouverture de l’appel le 8 avril 2025. Clôture, le 10 septembre 2025.

Vérifiez l'éligibilité au programme : https://marie-sklodowska-curie-actions.ec.europa.eu/actions/postdoctoral-fellowships

La Direction des relations internationales du pole RIPI propose un accompagnement sous forme d’ateliers d’écriture de projets :

• Atelier 1 : excellence - organisation du projet scintifique - Gantt Chart
• Atelier 2 : dans la tête d'un évaluateur - comprendre les attentes du programme compétitif
• Atelier 3 : CV - carrière - plan de formation
• Atelier 4 : Dissémination, communication et impact

Objectifs :

Sensibiliser à l’impact environnemental du numérique, afin de mieux décrypter l'information et agir efficacement sur les plans individuel et collectif.

Objectifs :

• Responsabiliser le personnel dans l'usage des systèmes d'information de l'université pour limiter les comportements dangereux régulièrement à l'origine d'incident de sécurité.
• Former le personnel à la reconnaissance des mails de phishing.
• Donner les clefs concrètes pour "bien agir".

Objectifs :

• Construire et exploiter (trier, filtrer) une base de données.
• Faire des tableaux de synthèse à l'aide de l'outil Tableaux Croisés Dynamiques.

Objectifs :

Structurer et analyser des données à l’aide de tableaux et graphiques.

Objectifs :

• Effectuer des calculs élaborés (condition "si", recherche...).
• Exploiter les fonctions pour automatiser les tableaux.
• Créer des tableaux récapitulatifs et consolidés.

Objectifs :

Sensibiliser sur les causes et conséquences de l’érosion de la biodiversité, afin de mieux décrypter l'information et agir efficacement sur les plans individuel et collectif.